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2021
01

1997年11月11日-11月14日

11月11日 星期二 阴

青纱帐的联想

《青纱帐——甘蔗林》这篇文章的学习,那亲切的青纱帐又浮现在自己眼前。一排排苞米,一道道豆子,一片片麦田,绿,就它们共同的最鲜明的特征。一望无垠的绿。在这青纱帐里,发生过多少动人的故事,在这青纱帐里,产生过多少名人。这故乡的青纱帐啊,牵动过多少人的心肠。有多少人,厌弃小山村,一心只想往外飞。而我,依然依恋这片生我养我的土地。我有一个梦想,将来一定要为这山村,为这片土地服务,用我的知识,用我的才干,建设乡村。绿色,我永远不会让它消失。黑土地,我要让你更肥沃,更闪光。为了这片哺育我的黑土地,我一定要努力学习,将来用自己的文化来建设它。终有一天,我不再做枝上夜莺的哀吟,像沙翁诗中的云雀,我会一翅冲天,为壮丽山河唱出我赞美的诗章。


11月12日 星期三 多云

拼搏图

读着《海燕》这篇文章,眼前不由浮现一幅图画:在泛着白沫的大海上,波涛汹涌,大海在咆哮。上面布满乌云,沉压压的压向大海,慢慢的和大海接触。就在这恶劣的天气下,海燕像一个黑色的闪电,在雷鸣电闪中飞翔。海燕,高尔基笔下的海燕成了一个不畏恶劣环境,奋勇拼搏的形象。这不禁使我联想到学习,在学习上我们也会经常遇到困难,我们有过海燕一样的精神吗?这也使我想到了在国民党统治的乌烟瘴气下,共产党人力劈浑混的英雄气概。特别是文章最后一句话,表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤,渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望,召唤革命者奋起斗争,搏击风暴,挣脱桎梏的豪情。这些话读着,让人心中不由升起拼搏的火焰,是的,拼搏!


11月13日 星期四 晴

书读百遍,其义自见

今天,我又仔细的读了一遍《海燕》,于是对《海燕》这篇课文的中心思想了解更深,不由对书中的修辞表现手法,和精巧的布局佩服的五体投地。特别是文中象征手法的运用,真得使我感到非常了不起。这是又一篇读书的效果,只要能认认真真的读书,读过一蜀犬吠日就能熟悉课文,读过两回,就能明白课文所要表达的思想内容,读过三回,就能掌握课文的写作特点。有一句话说:“书读百遍,其义自见。”我看这话说的一点都不错,以前我读书总是囫囵吞枣,一本书如果只有一遍机会,那么这本书两天后就会忘的一干二净。而如果多读几遍,那么才能真正掌握这本书的含义。今后读书,一定要注意这句话。


11月14日 星期五 晴

出题感受

今天,由于第三节课要开文活,学校领导又要来听,所以慌忙之中竟忘了昨天语文老师布置的作业——出自测题。只好在临上课的十几分钟里,急急忙忙的出完了,其实纯属糊弄,一点质量都没有。自测题能检验我们这一单元的学习情况,以便 更好的掌握知识,分析自己在哪一方面掌握的不好,就去巩固这道部分内容。像我通过今天的测试,发现自己这一单元掌握得不算太好,需要加强复习力度,通过这次考试,使我也感到一定要心细。不要总忘了作业。很多时候,都由于我认为学习的任务完成了,而去玩。可第二天才想起忘做了作业,但已不赶趟了。今后,这方面也一定要加强。


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